𑐣𑑂𑐫𑐫𑑂𑐡𑐰𑑅 𑐰𑐶𑐖𑑂𑐘𑐥𑐶𑑄𑐎𑐾 𑐳𑐸𑐗𑐵𑐰 𑐳𑐒𑑂𑐎𑐮𑐣 𑐫𑐵𑐂𑐐𑐸

𑐣𑑂𑐫𑐫𑑂𑐡𑐰𑑅 𑐰𑐶𑐖𑑂𑐘𑐥𑐶𑑄𑐎𑐾 𑐳𑐸𑐗𑐵𑐰 𑐳𑐒𑑂𑐎𑐮𑐣 𑐫𑐵𑐂𑐐𑐸

𑐰𑐶𑐡𑑂𑐫𑐵𑐮𑐫 𑐟𑐴𑐫𑐵 𑐬𑐵𑐲𑑂𑐚𑑂𑐬𑐶𑐫 𑐥𑐵𑐛𑑂𑐫𑐎𑑂𑐬𑐩 𑐥𑑂𑐬𑐵𑐬𑐸𑐥 𑐥𑐸𑐣𑐬𑐵𑐰𑐮𑑀𑐎𑐣 𑐎𑐵𑐬𑑂𑐫𑐡𑐮𑑄 𑐥𑐵𑐛𑑂𑐫𑐎𑑂𑐬𑐩 𑐳𑐸𑐢𑐵𑐬 𑐫𑐵𑐫𑐾𑐟 𑐡𑐾𑐫𑑂𑐣𑑂𑐫𑑄𑐎𑑄𑐫𑐵 𑐠𑐷 𑐠𑐷 𑑕𑑐 𑐡𑑂𑐰𑑅 𑐰𑐶𑐖𑑂𑐘𑐥𑐶𑑄𑐎𑐾 𑐳𑐸𑐗𑐵𑐰 𑐳𑐒𑑂𑐎𑐮𑐣 𑐫𑐵𑐂𑐐𑐸 𑐖𑐹𑐐𑐸 𑐡𑐸 𑑋 𑐱𑐿𑐎𑑂𑐲𑐶𑐎 𑐡𑑃 𑑒𑑐𑑘𑑐 𑐣𑐶𑐳𑐾𑑄 𑐬𑐵𑐲𑑂𑐚𑑂𑐬𑐶𑐫 𑐥𑐵𑐛𑑂𑐫𑐎𑑂𑐬𑐩 𑐥𑑂𑐬𑐵𑐬𑐹𑐥 𑑒𑑐𑑗𑑖 𑐫𑐵 𑐣𑑂𑐫𑐵𑐡𑑃𑐫𑐵 𑐔𑐎𑑂𑐬 𑐥𑐹𑐰𑑄𑐐𑐸𑐮𑐶𑑄 𑐥𑐵𑐛𑑂𑐫𑐎𑑂𑐬𑐩 𑐥𑐸𑐣𑐬𑐵𑐰𑐮𑑀𑐎𑐣 𑐫𑐵𑐫𑐾𑐟𑑂𑐫𑑄𑐐𑐸𑐮𑐶𑑄 𑐰𑐶𑐖𑑂𑐘𑐥𑐶𑐣𑐶𑐐𑐸 𑐳𑐸𑐗𑐵𑐰 𑐩𑐸𑑄𑐎𑐾𑐟𑑂𑐫𑑄𑐐𑐸 …

𑐣𑑂𑐫𑐫𑑂𑐡𑐰𑑅 𑐰𑐶𑐖𑑂𑐘𑐥𑐶𑑄𑐎𑐾 𑐳𑐸𑐗𑐵𑐰 𑐳𑐒𑑂𑐎𑐮𑐣 𑐫𑐵𑐂𑐐𑐸 Read...
𑐐𑐿𑐬𑐣𑐾𑐰𑐵𑑅 𑐩𑐳𑑂𑐟𑐫𑑂‌𑐳𑑄 𑐣𑐾𑐰𑐵𑑅 𑐨𑐵𑐳𑑄 𑐔𑐶𑐣𑐵𑐏𑑃 𑐰 𑐔𑑂𑐰𑐏𑑃 𑐔𑑂𑐰𑐫𑐵𑑅 𑐣𑑂𑐫𑑄𑐎𑐮

𑐐𑐿𑐬𑐣𑐾𑐰𑐵𑑅 𑐩𑐳𑑂𑐟𑐫𑑂‌𑐳𑑄 𑐣𑐾𑐰𑐵𑑅 𑐨𑐵𑐳𑑄 𑐔𑐶𑐣𑐵𑐏𑑃 𑐰 𑐔𑑂𑐰𑐏𑑃 𑐔𑑂𑐰𑐫𑐵𑑅 𑐣𑑂𑐫𑑄𑐎𑐮

𑐫𑐾𑑃 𑐩𑐴𑐵𑐣𑐐𑐬𑐥𑐵𑐮𑐶𑐎𑐵𑐫𑑂 𑐳𑑂𑐠𑐵𑐣𑐷𑐫 𑐨𑐵𑐳𑑄 𑐀𑐣𑐶𑐰𑐵𑐬𑑂𑐫 𑐱𑐶𑐎𑑂𑐲𑐵 𑐮𑐵𑐐𑐸 𑐫𑐵𑐫𑐾𑐰𑑄 𑐠𑐸𑐎𑐶𑐫𑐵 𑐧𑐵𑑄𑐮𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐮𑐶𑐔𑑂𑐰𑑅 𑐏𑐣𑐾𑐡𑐫𑐵 𑐰𑐫𑐵𑐔𑑂𑐰𑑄𑐐𑐸 𑐡𑐸 𑑋 𑐩𑐴𑐵𑐣𑐐𑐬 𑐡𑐸𑐣𑐾𑐫𑐵 𑐳𑑂𑐎𑐸𑐮𑐫𑑂 𑐫𑐾𑑃𑐫𑐵 𑐳𑑂𑐠𑐵𑐣𑐷𑐫 𑐣𑐾𑐰𑐵𑑅𑐨𑐵𑐫𑑂 𑐧𑑂𑐰𑑄𑐎𑐾𑐐𑐸 𑐫𑐵𑐫𑐾𑐰𑑄 𑐕𑐐𑐹 𑐮𑐵 𑐳𑐩𑐵𑐰𑐾𑐱𑐷 𑐱𑐶𑐎𑑂𑐲𑐵 𑐔𑐹𑐮𑐵𑐣𑐵𑐔𑑂𑐰𑑄𑐐𑐸 𑐡𑐸𑐳𑐵 𑐠𑐸𑐎𑐶𑐫𑐵 𑐮𑐶𑐳𑐾𑑄 𑐩𑐳𑑂𑐟𑐫𑑂‌𑐳𑑄 𑐳𑑂𑐰𑐣𑐶𑐐𑑅𑐫𑐵 𑐳𑑄𑐳𑑂𑐎𑐺𑐟𑐶 𑐳𑐩𑑂𑐥𑐡𑐵 𑐧𑐵𑐬𑐾 𑐳𑐫𑐾𑐎𑐾 𑐳𑐶𑐂𑐎𑐾 𑐏𑐣𑐵𑐔𑑂𑐰𑑄𑐐𑐸 𑐡𑐸 …

𑐐𑐿𑐬𑐣𑐾𑐰𑐵𑑅 𑐩𑐳𑑂𑐟𑐫𑑂‌𑐳𑑄 𑐣𑐾𑐰𑐵𑑅 𑐨𑐵𑐳𑑄 𑐔𑐶𑐣𑐵𑐏𑑃 𑐰 𑐔𑑂𑐰𑐏𑑃 𑐔𑑂𑐰𑐫𑐵𑑅 𑐣𑑂𑐫𑑄𑐎𑐮 Read...
भाषा सिक्ने सबैभन्दा सही उमेर कुन हो र किन ?

भाषा सिक्ने सबैभन्दा सही उमेर कुन हो र किन ?

शरद ऋतुको एउटा व्यस्त बिहानी । उत्तरी लन्डनस्थित स्पेनिस नर्सरी । यो एउटा दोभासे नर्सरी स्कुल हो । “यो उमेरमा बालबालिकाहरूले भाषा सिक्दैनन्, उनीहरूले भाषा ग्रहण गर्छन्,” स्कुलकी निर्देशक कार्मेन रामप्रेसादले भनिन् । यस विद्यालयका धेरै बालबालिकाका लागि स्पेनिस भाषा …

भाषा सिक्ने सबैभन्दा सही उमेर कुन हो र किन ? Read...
Revival Of Ranjana Lipi

Revival Of Ranjana Lipi

In every writing style, individuals, societies, communities, and nations express their thoughts and feelings uniquely. These styles create a broad spectrum and foster connections among texts and grammatical choices. Nepali Bhasa, the official language of Nepal, employs the Devanagari script, …

Revival Of Ranjana Lipi Read...
महावीर पुन– व्यवहारिक शिक्षाका एक चिन्तक, प्रेरक र उर्जाशील अथक योद्धा

महावीर पुन– व्यवहारिक शिक्षाका एक चिन्तक, प्रेरक र उर्जाशील अथक योद्धा

१. महावीर पुनको नाम धेरैलाई थाहा छ । विद्यार्थीले पाठ्यपुस्तकमै पढेका छन् । कसैले वैज्ञानिक भनेर चिनेका छन् । कसैले लेखकका रूपमा समेत हेरिरहेका छन् । पछिल्ला दिनहरूमा आफ्नै नामको किताब बेच्दै नेपालका विभिन्न सहरहरुमा महावीर पुन पुगेको र पुन …

महावीर पुन– व्यवहारिक शिक्षाका एक चिन्तक, प्रेरक र उर्जाशील अथक योद्धा Read...
४८ जनाले जेलबाटै एसईई दिँदै

४८ जनाले जेलबाटै एसईई दिँदै

माध्यमिक शिक्षा परीक्षा (एसईई) परीक्षामा ४८ जनाले जेलबाटै परीक्षा दिन लागेका छन् । राष्ट्रिय परीक्षा बोर्डका अनुसार यो वर्ष विभिन्न बाल सुधारगृह र कारागारबाट ४८ जनाले एसईई परीक्षा दिन लागेका हुन् । परीक्षा नियन्त्रक नन्दलाल पौडेलका अनुसार भक्तपुरको सानो ठिमीमा …

४८ जनाले जेलबाटै एसईई दिँदै Read...
𑐣𑐾𑐥𑐵𑑅𑐫𑐵 𑐳𑐔𑑂𑐕𑐶 𑐰 𑐣𑐷𑐣𑑂𑐫𑐵𑐐𑐹 𑐨𑐵𑐳𑑄 𑐔𑑂𑐰𑐫𑐾𑐟 𑐀𑑅𑐥𑐸𑐎𑐾𑐫𑐵 𑐣𑐶𑑄𑐟𑐶𑑄 𑐁𑑅 𑐕𑐐𑐹 𑐴𑐾 ‘𑐦𑐣𑑂𑐚’

𑐣𑐾𑐥𑐵𑑅𑐫𑐵 𑐳𑐔𑑂𑐕𑐶 𑐰 𑐣𑐷𑐣𑑂𑐫𑐵𑐐𑐹 𑐨𑐵𑐳𑑄 𑐔𑑂𑐰𑐫𑐾𑐟 𑐀𑑅𑐥𑐸𑐎𑐾𑐫𑐵 𑐣𑐶𑑄𑐟𑐶𑑄 𑐁𑑅 𑐕𑐐𑐹 𑐴𑐾 ‘𑐦𑐣𑑂𑐚’

𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮𑐫𑑂 𑐮𑑂𑐴𑐵𑐂𑐐𑐸 𑑑𑑒𑑕 𑐨𑐵𑐫𑑂𑐫𑐵 𑐩𑑄𑐎𑐵𑑅 𑐮𑐾𑐏𑐣 𑐥𑐡𑑂𑐢𑐟𑐶 𑐡𑐫𑐾𑐎𑐾𑐐𑐸 𑐟𑐵𑐟𑐸𑐣𑐵𑑅 𑐕𑐐𑐹 𑐴𑐾 ‘𑐦𑐣𑑂𑐚’ 𑐡𑐫𑐾𑐎𑐹𑐐𑐸 𑐡𑐸 𑑋 𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮 𑐥𑑂𑐬𑐖𑑂𑐘𑐵 𑐥𑑂𑐬𑐟𑐶𑐲𑑂𑐛𑐵𑐣𑑄 𑐣𑐷𑐳𑑂𑐰𑑄𑐐𑐸 𑐣𑐾𑐥𑐵𑑅𑐫𑐵 𑐨𑐵𑐫𑑂𑐫𑐵 𑐩𑑄𑐎𑐵𑑅 𑐮𑐾𑐏𑐣 𑐥𑐡𑑂𑐢𑐟𑐶𑐫𑐵 𑐰𑐶𑐎𑐵𑐳 𑐀𑐢𑑂𑐫𑐫𑐣 𑐎𑐵𑐬𑑂𑐫𑐡𑐮 𑐰 𑐁𑐰𑐬𑐞 𑐥𑑂𑐬𑐎𑐵𑐱𑐣 𑐡𑐠𑐸𑐫𑐵 𑐳𑐴𑐩𑐟𑐶𑐎𑐠𑑄 𑐦𑐣𑑂𑐚 𑐣𑐶𑐬𑑂𑐩𑐵𑐞 𑐫𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐏𑑅 𑑋 𑐎𑐮𑐵𑐎𑐵𑐬 𑐬𑐩𑐾𑐱 𑐥𑑁𑐜𑐾𑐮𑑄 …

𑐣𑐾𑐥𑐵𑑅𑐫𑐵 𑐳𑐔𑑂𑐕𑐶 𑐰 𑐣𑐷𑐣𑑂𑐫𑐵𑐐𑐹 𑐨𑐵𑐳𑑄 𑐔𑑂𑐰𑐫𑐾𑐟 𑐀𑑅𑐥𑐸𑐎𑐾𑐫𑐵 𑐣𑐶𑑄𑐟𑐶𑑄 𑐁𑑅 𑐕𑐐𑐹 𑐴𑐾 ‘𑐦𑐣𑑂𑐚’ Read...
𑐣𑑂𑐴𑐹𑐡𑑃𑐫𑐵 𑐳𑐶𑐬𑐥𑐵𑑅 𑐨𑐵𑐲𑐵𑐳𑐾𑐰𑐷 𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮 𑐳𑑄𑐰𑐟 𑐁𑐣𑑂𑐡𑑀𑐮𑐣𑐫𑐵 𑐣𑑂𑐴𑑂𑐫𑐮𑐸𑐰𑐵𑑅 𑐰𑐶𑐲𑑂𑐞𑐸 𑐔𑐶𑐟𑑂𑐬𑐎𑐵𑐬𑐫𑐵𑐟 𑐡𑐾𑐕𑐵𑐂𑐐𑐸

𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮𑐫𑑂 𑐏𑐳 𑐳𑐵𑐩𑑂𑐬𑐵𑐖𑑂𑐫 𑐰 𑐰𑐫𑐵 𑐮𑐶𑐥𑐵𑐫𑐵 𑐬𑐵𑐖𑐣𑐶𑐟𑐶𑐂 𑐰𑐬𑑂𑐐 𑐧𑑂𑐰𑐖𑑂𑐫𑐵𑐣𑐵

𑐠𑑁𑑄 𑐳𑑂𑐰𑐫𑐵𑑅 𑐣𑐶𑐳𑑅𑐟𑑂𑐫𑐵 𑐟𑐶 𑐡𑑃 𑐣𑑂𑐴𑑂𑐫𑑅 𑐠𑑂𑐰 𑐟𑑅𑐖𑐶𑐎 𑐧𑑂𑐰𑐮𑑄𑐐𑐸 𑐰 𑐔𑑂𑐰𑐣𑑂𑐴𑑂𑐫𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐠𑐵𑐫𑑂 𑐏𑐣𑐵𑑅 𑐮𑑂𑐰𑐰𑑄 𑐡𑐵𑐴𑐵𑑅 𑐖𑐸𑐫𑐵𑑅 ‘𑐏𑐳 𑐳𑐵𑐩𑑄𑐟𑐟𑐫𑑂𑐐𑐸 𑐕𑐐𑐹 𑐳𑐎𑑂𑐟𑐶𑑄’ 𑐎𑐾𑐣𑑂𑐡𑑂𑐬𑐶𑐎𑐺𑐟 𑐏𑐳 𑐳𑐵𑐩𑑂𑐬𑐵𑐖𑑂𑐫 𑐡𑐫𑐾𑐎𑐾𑐐𑐸 𑐎𑐸𑐟𑐮𑐫𑑂 𑐳𑑂𑐰𑐣𑐶𑐐𑑅 𑐰 𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮𑐩𑑄𑐡𑐮𑐫𑐵𑐟 𑐕𑐮 𑐰 𑐴𑐟𑐵𑐮𑑄 𑐠𑑅𑐐𑐸 𑐎𑐖𑐫𑑂 𑐎𑐵𑐮 𑑋 𑐀𑐣𑑄𑐮𑐶 𑐠𑐷𑐠𑐷 𑐁𑐡𑐶𑐧𑐵𑐳𑐶, 𑐖𑐣𑐖𑐵𑐟𑐶 𑐰 …

𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮𑐫𑑂 𑐏𑐳 𑐳𑐵𑐩𑑂𑐬𑐵𑐖𑑂𑐫 𑐰 𑐰𑐫𑐵 𑐮𑐶𑐥𑐵𑐫𑐵 𑐬𑐵𑐖𑐣𑐶𑐟𑐶𑐂 𑐰𑐬𑑂𑐐 𑐧𑑂𑐰𑐖𑑂𑐫𑐵𑐣𑐵 Read...
𑐗𑐷𑐐𑐸 𑐧𑐸𑑃 – 𑐡𑐶𑐰𑑂𑐫𑐵 𑐟𑐵𑐩𑑂𑐬𑐵𑐎𑐵𑐬

𑐗𑐷𑐐𑐸 𑐧𑐸𑑃 – 𑐡𑐶𑐰𑑂𑐫𑐵 𑐟𑐵𑐩𑑂𑐬𑐵𑐎𑐵𑐬

𑐢𑐬𑑂𑐩𑐩𑐵𑐣 𑐕𑐾𑑃𑐣𑑄 𑐖𑑂𑐫𑐵𑐎𑐸𑐠𑐶, 𑐖𑑂𑐫𑐵𑐎𑐸𑐠𑐶𑑄 𑐕𑐾𑑃𑐫𑑂 𑐰𑐫𑐾 𑐰𑐣𑐾𑐟 𑐀𑐳𑑄 𑐖𑐸𑐫𑐵𑑅 𑐩𑐰𑑄𑐳𑐾 𑐩𑐐𑐵𑑅 𑑋 𑐖𑑂𑐫𑐵𑐎𑐸𑐠𑐶𑑄 𑐮𑐶𑐴𑐵𑑄𑐰𑐫𑐵𑐔𑑂𑐰𑑄𑐩𑑂𑐴 𑐢𑐬𑑂𑐩𑐩𑐵𑐣𑐫𑐵 𑐟𑐬𑐎𑐵𑐬𑐷 𑐣𑑂𑐫𑐵𑐣𑐵𑐫𑑄𑐎𑐾 𑐩𑐵𑐣𑐶𑐐𑐸 𑐮𑐸𑐩𑐣 𑑋 𑐀𑐳𑐣𑐫𑑂 𑐠𑑂𑐫𑑄𑐎𑐵𑑅 𑐟𑐬𑐎𑐵𑐬𑐷 𑐣𑑂𑐫𑐵𑐫𑐾𑐟 𑐰𑐫𑐵 𑐥𑐮𑐵𑑅 𑐡𑐶𑐟 𑑋 𑐀𑐳𑑄𑐫𑐵 𑐡𑐠𑐸𑐂𑐔𑑂𑐰𑑄𑐐𑐸 𑐣𑐵𑐬𑐵𑑄𑐡𑑂𑐫𑑅𑐫𑐵 𑐡𑐾𑐐𑑅𑐫𑐵 𑐕𑐔𑐵𑑅𑐮𑐶𑑄 𑐰 𑐰𑐫𑐵 𑐖𑑅𑐏𑑅 𑐠𑐷 𑐠𑐷 𑐟𑐬𑐎𑐵𑐬𑐷𑐫𑐵 𑐧𑑃𑐥𑐳𑑅 …

𑐗𑐷𑐐𑐸 𑐧𑐸𑑃 – 𑐡𑐶𑐰𑑂𑐫𑐵 𑐟𑐵𑐩𑑂𑐬𑐵𑐎𑐵𑐬 Read...
𑐳𑑂𑐰𑐩𑑂𑐴 𑐫𑐸𑐰𑐵 𑐨𑐵𑐲𑐵 𑐰𑐿𑐖𑑂𑐘𑐵𑐣𑐶𑐎𑐟 𑐥𑐸𑐬𑐳𑑂𑐎𑐺𑐟

𑐳𑑂𑐰𑐩𑑂𑐴 𑐫𑐸𑐰𑐵 𑐨𑐵𑐲𑐵 𑐰𑐿𑐖𑑂𑐘𑐵𑐣𑐶𑐎𑐟 𑐥𑐸𑐬𑐳𑑂𑐎𑐺𑐟

𑐨𑐵𑐲𑐵 𑐰𑐶𑐖𑑂𑐘𑐵𑐣 𑐣𑐾𑐥𑐵𑑅𑐫𑐵 𑑔𑑕 𑐎𑑂𑐰𑐐𑐸 𑐀𑐣𑑂𑐟𑐬𑑂𑐬𑐵𑐲𑑂𑐚𑑂𑐬𑐶𑐫 𑐳𑐩𑑂𑐩𑐾𑐮𑐣𑐫𑑂 𑐳𑑂𑐰𑐩𑑂𑐴 𑐧𑑂𑐰𑐣𑐵𑐩𑐶𑐟𑐫𑑂𑐟 ‘𑐫𑐸𑐰𑐵 𑐨𑐵𑐲𑐵 𑐰𑐿𑐖𑑂𑐘𑐵𑐣𑐶𑐎 𑐳𑐶𑐬𑐥𑐵𑑄𑑅’ 𑐕𑐵𑐫𑐾𑐥𑐶𑐄𑐐𑐸 𑐡𑐸 𑑋 𑐡𑐬𑑂𑐱𑐣𑐵𑐔𑐵𑐬𑑂𑐫–𑐰𑐶𑐡𑑂𑐫𑐵𑐰𑐵𑐬𑐶𑐢𑐷 𑑙𑐊𑐩𑐦𑐶𑐮–𑐥𑐶𑐊𑐔𑐜𑐷𑑐𑐫𑑂 𑐧𑑂𑐰𑐣𑐵𑐔𑑂𑐰𑑄𑐥𑐶 𑐫𑐸𑐰𑐵 𑐨𑐵𑐲𑐵 𑐰𑐿𑐖𑑂𑐘𑐵𑐣𑐶𑐎𑐟 𑐩𑑀𑐴𑐣 𑐐𑐸𑐬𑐸𑐒, 𑐳𑐶𑐬𑑂𑐖𑐣𑐵 𑐑𑐶𑐩𑐶𑐬𑐾 𑐬 𑐣𑐾𑐴 𑐐𑐬𑑂𑐐𑐫𑐵𑐟 ‘𑐫𑐸𑐰𑐵 𑐨𑐵𑐲𑐵 𑐰𑐿𑐖𑑂𑐘𑐵𑐣𑐶𑐎 𑐳𑐶𑐬𑐥𑐵𑑅 𑑒𑑐𑑘𑑑’ 𑐮𑑅𑐮𑑂𑐴𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐏𑑅 𑑋 𑐐𑐸𑐬𑐸𑐒 𑐬 𑐑𑐶𑐩𑐶𑐬𑐾 …

𑐳𑑂𑐰𑐩𑑂𑐴 𑐫𑐸𑐰𑐵 𑐨𑐵𑐲𑐵 𑐰𑐿𑐖𑑂𑐘𑐵𑐣𑐶𑐎𑐟 𑐥𑐸𑐬𑐳𑑂𑐎𑐺𑐟 Read...
“𑐐𑑂𑐬𑐾𑐚 𑐴𑐶𑐩𑐵𑐮𑐫𑐣 𑐚𑑂𑐬𑐾𑐮 𑐟𑐮𑑂𑐮𑑀 𑐏𑐞𑑂𑐜”

“𑐐𑑂𑐬𑐾𑐚 𑐴𑐶𑐩𑐵𑐮𑐫𑐣 𑐚𑑂𑐬𑐾𑐮 𑐟𑐮𑑂𑐮𑑀 𑐏𑐞𑑂𑐜”

“𑐐𑑂𑐬𑐾𑐚 𑐴𑐶𑐩𑐵𑐮𑐫𑐣 𑐚𑑂𑐬𑐾𑐮 𑐟𑐮𑑂𑐮𑑀 𑐏𑐞𑑂𑐜” 𑐫𑐵 𑐥𑐡𑐫𑐵𑐟𑑂𑐬𑐵 𑐳𑐩𑑂𑐧𑐣𑑂𑐢𑐶 𑐧𑐺𑐟𑑂𑐟𑐔𑐶𑐟𑑂𑐬 𑐥𑑂𑐬𑐡𑐬𑑂𑐱𑐣“𑐐𑑂𑐬𑐾𑐚 𑐴𑐶𑐩𑐵𑐮𑐫𑐣 𑐚𑑂𑐬𑐾𑐮 𑐟𑐮𑑂𑐮𑑀 𑐏𑐞𑑂𑐜”𑐎𑑀 𑐥𑐡𑐫𑐵𑐟𑑂𑐬𑐵 𑐳𑐩𑑂𑐧𑐣𑑂𑐢𑐶 𑐧𑐺𑐟𑑂𑐟𑐔𑐶𑐟𑑂𑐬 𑐀𑐳𑑀𑐖 𑑑𑑒 𑐐𑐟𑐾 𑐳𑐣𑐶𑐧𑐵𑐬 𑐧𑐵𑐐𑐧𑐖𑐵𑑅𑐫𑐵 𑐳𑐶𑐟𑐶 𑐩𑑂𑐫𑐵𑐎𑑂𑐳 𑐳𑐶𑐣𑐾 𑐴𑐮𑐫𑑂 𑐥𑑂𑐬𑐡𑐬𑑂𑐱𑐣 𑐫𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐡𑐸 𑑋 𑐟𑑂𑐬𑐶𑐨𑐸𑐰𑐣 𑐧𑐶𑐱𑑂𑐰𑐧𑐶𑐡𑑂𑐢𑐵𑐮𑐫 𑐐𑑂𑐬𑐵𑐩𑐷𑐞 𑐧𑐶𑐎𑐵𑐳 𑐎𑐾𑐣𑑂𑐡𑑂𑐬𑐶𑐫 𑐧𑐶𑐨𑐵𑐐𑐫𑐵 𑐄𑐥-𑐥𑑂𑐬𑐵. 𑐜𑐵. 𑐬𑐵𑐖𑐣 𑐧𑐶𑐣𑐵𑐊𑐎 …

“𑐐𑑂𑐬𑐾𑐚 𑐴𑐶𑐩𑐵𑐮𑐫𑐣 𑐚𑑂𑐬𑐾𑐮 𑐟𑐮𑑂𑐮𑑀 𑐏𑐞𑑂𑐜” Read...
𑐣𑑂𑐴𑐹𑐡𑑃𑐫𑐵 𑐳𑐶𑐬𑐥𑐵𑑅 𑐨𑐵𑐲𑐵𑐳𑐾𑐰𑐷 𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮 𑐳𑑄𑐰𑐟 𑐁𑐣𑑂𑐡𑑀𑐮𑐣𑐫𑐵 𑐣𑑂𑐴𑑂𑐫𑐮𑐸𑐰𑐵𑑅 𑐰𑐶𑐲𑑂𑐞𑐸 𑐔𑐶𑐟𑑂𑐬𑐎𑐵𑐬𑐫𑐵𑐟 𑐡𑐾𑐕𑐵𑐂𑐐𑐸

𑐣𑑂𑐴𑐹𑐡𑑃𑐫𑐵 𑐳𑐶𑐬𑐥𑐵𑑅 𑐨𑐵𑐲𑐵𑐳𑐾𑐰𑐷 𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮 𑐳𑑄𑐰𑐟 𑐁𑐣𑑂𑐡𑑀𑐮𑐣𑐫𑐵 𑐣𑑂𑐴𑑂𑐫𑐮𑐸𑐰𑐵𑑅 𑐰𑐶𑐲𑑂𑐞𑐸 𑐔𑐶𑐟𑑂𑐬𑐎𑐵𑐬𑐫𑐵𑐟 𑐡𑐾𑐕𑐵𑐂𑐐𑐸

𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮 𑐳𑑄𑐰𑐟 𑐣𑑂𑐴𑐹𑐡𑑃 𑐬𑐵𑐲𑑂𑐚𑑂𑐬𑐶𑐫 𑐳𑐩𑐵𑐬𑑀𑐴 𑐳𑐩𑐶𑐟𑐶 𑑑𑑑𑑔𑑕 𑐥𑐵𑐏𑐾𑑄 𑐡𑑃𑐫𑑂 𑐡𑐳𑑄 𑐣𑑂𑐴𑐹𑐡𑑃𑐫𑐵 𑐡𑐶𑑄 𑐧𑐳𑐣𑑂𑐟𑐥𑐸𑐬𑐫𑑂 𑐖𑐸𑐂𑐐𑐸 𑐨𑐶𑑄𑐟𑐸𑐣𑐵 𑐳𑐨𑐵𑐫𑑂 𑐡𑐾𑐕𑐵𑐂𑐐𑐸 𑐣𑑂𑐴𑐹𑐡𑑃𑐫𑐵 𑐳𑐶𑐬𑐥𑐵𑑅 𑐠𑐸𑐐𑐸 𑐡𑑃𑐫𑑂 𑐨𑐵𑐲𑐵𑐳𑐾𑐰𑐷, 𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮 𑐳𑑄𑐰𑐟 𑐁𑐣𑑂𑐡𑑀𑐮𑐣𑐫𑐵 𑐣𑑂𑐴𑑂𑐫𑐮𑐸𑐰𑐵𑑅 𑐰𑐶𑐲𑑂𑐞𑐸 𑐔𑐶𑐟𑑂𑐬𑐎𑐵𑐬𑐫𑐵𑐟 𑐮𑑅𑐮𑑂𑐴𑐵𑐂𑐐𑐸 𑐖𑐹𑐐𑐸 𑐡𑐸 𑑋 𑐳𑐩𑐵𑐬𑑀𑐴 𑐳𑐩𑐶𑐟𑐶𑐫𑐵 𑐳𑐔𑐶𑐰𑐵𑐮𑐫𑑄 𑐧𑑂𑐫𑐹𑐐𑐸 𑐖𑐵𑐣𑐎𑐵𑐬𑐷 𑐎𑐠𑑄 𑐨𑐵𑐖𑐸 𑐔𑐶𑐟𑑂𑐬𑐎𑐵𑐬 …

𑐣𑑂𑐴𑐹𑐡𑑃𑐫𑐵 𑐳𑐶𑐬𑐥𑐵𑑅 𑐨𑐵𑐲𑐵𑐳𑐾𑐰𑐷 𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮 𑐳𑑄𑐰𑐟 𑐁𑐣𑑂𑐡𑑀𑐮𑐣𑐫𑐵 𑐣𑑂𑐴𑑂𑐫𑐮𑐸𑐰𑐵𑑅 𑐰𑐶𑐲𑑂𑐞𑐸 𑐔𑐶𑐟𑑂𑐬𑐎𑐵𑐬𑐫𑐵𑐟 𑐡𑐾𑐕𑐵𑐂𑐐𑐸 Read...